Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (2)Реферативна база даних (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Женченко І$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 3
Представлено документи з 1 до 3
1.

Женченко І. В. 
Навчальний посібник "Комп'ютерна графіка: Adobe Photoshop CC". Анотація [Електронний ресурс] / І. В. Женченко // Інтегровані комунікації. - 2017. - Вип. 3. - С. 63-64. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/integcommu_2017_3_14
Попередній перегляд:   Завантажити - 337.761 Kb    Зміст випуску     Цитування
2.

Женченко М. І. 
Підручники для Нової української школи як засіб ефективної освітньої комунікації: дискурс-аналіз і проблеми культури видання [Електронний ресурс] / М. І. Женченко, І. В. Женченко, Я. В. Прихода, Т. Б. Харламова // Current issues of mass communication. - 2019. - Iss. 25. - С. 51-65. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apmk_2019_25_6
Попередній перегляд:   Завантажити - 818.138 Kb    Зміст випуску     Цитування
3.

Женченко М. І. 
Видавничо-педагогічний підхід до проблеми типологізації електронних освітніх ресурсів [Електронний ресурс] / М. І. Женченко, О. М. Мельник, І. В. Женченко, Я. В. Прихода // Поліграфія і видавнича справа. - 2020. - № 1. - С. 121–141. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pivs_2020_1_13
Проаналізовано класифікації ЕОР, представлені у нормативних документах і наукових роботах, виявлено різні підходи до виокремлення ознак для типологічного поділу: педагогічний (у контексті методики навчання) та видавничий (у контексті розроблення ЕОР). Узагальнено та систематизовано напрацьовані в педагогічному та видавничому наукових дискурсах типологічні ознаки ЕОР, враховано підходи до класифікації електронних видань і програмних засобів як частини ЕОР та гармонізовано типологічні ознаки ЕОР із вимогами до метаданих навчальних об'єктів і навчальних ресурсів, визначених у міжнародних і національних стандартах. Розроблено фасетну класифікацію, що стала основою типологізації ЕОР за комплексом ознак, згрупованих у п'ять категорій: загальні, освітні; видавничо-технологічні; технічні; правові. Наголошено на тенденції зарубіжних видавців розробляти не окремі ЕОР, а тематичні пакети, об'єднані спеціальним програмним забезпеченням у цілісні цифрові освітні середовища.
Попередній перегляд:   Завантажити - 360.908 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського